Kimamila 2012 : les ressources

Homophones cahier livre 1

Les homophones  : après avoir lu le guide du maitre Un monde à lire, je me suis aperçue qu’il manquait des images pour illustrer l’affiche des homophones.

Sur une affiche de couleur, j’ai écris LES HOMOPHONES en titre, et au fur et à mesure de l’avancement du cahier, je colle les étiquettes pour qu’il y ait une trace dans la classe.

1ère étiquette : un lit – Il lit.

2ème étiquette : la mie – Mi

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Unité 6 – Étude du code

Fiches d’exercices

– Compléter avec des syllabes, des mots

– Lire une phrase, puis dessiner

complète 1 : syllabes ce / ci / çon…

complète 2 : syllabes ba / bi / bu /bou…

complète 3 : on/an/ am/ am/ on. / an./ onn. /ann. / omm. / amm.

complète 4 :  ca /co /cou / cu / cr / cl // ce / ci / cy / cen / ceau

complète 5 : Choisis et entoure le mot bien écrit 1 – fichier page 57 – Décision orthographique s / z

complète 6 : Choisis et entoure le mot bien écrit 2 – fichier page 59 – Décision orthographique s / ss

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Unité 6 – Lecture compréhension

Textes à compléter. Pour chaque texte, 3 niveaux de difficulté sont proposés.

Écris les mots qui manquent 1 – Le départ

Écris les mots qui manquent 2 – Dans la vallée

Écris les mots qui manquent 3 – Sur la montagne

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Unité 7 – lectures du soir

Les fiches de lecture du soir remaniées : ajout des mots repères et gestes Borel-Maisonny, lecture de syllabes, illustrations…

Unité 7 Lectures du soir

Les mêmes fiches, avec aide pour lire les syllabes (cf. logiciel coupe-mots)

Unité 7 Lecture  coupe mots

Les fiches simplifiées, avec aide pour lire les syllabes (cf. logiciel coupe-mots)

Unité 7 Lecture coupe mots simplifiée

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Unité 6 – lectures du soir

Les fiches de lecture du soir remaniées : ajout des mots repères et gestes Borel-Maisonny, lecture de syllabes, illustrations…

Unité 6 Lectures du soir

Les mêmes fiches, avec aide pour lire les syllabes (cf. logiciel coupe-mots)

Unité 6 Lecture coupe mots

Les fiches simplifiées, avec aide pour lire les syllabes (cf. logiciel coupe-mots)

Unité 6 Lecture coupe mots simplifiée

 

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Unité 5 – lectures du soir

Unité 5 EPMS Lecture 

Une version très simplifiée pour élèves DYS ou TFC

Les fiches de lecture du soir remaniées : ajout des mots repères et gestes Borel-Maisonny, lecture de syllabes, illustrations…

Unité 5 Lecture 1

Lecture aménagée, version 1 :

Les mêmes fiches, avec aide pour lire les syllabes (cf. logiciel coupe-mots) : découpage syllabique, lettres muettes grisées…

Unité 5 Lecture coupe mots 1

Lecture aménagée, version 2 :

Texte allégé, avec toutes les aides de la version 1

Unité 5 Lecture coupe mots 2 – simplifiée

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évaluations unités 3 et 4

BILAN_U3et4_orth_copie-1

BILAN_U3et4_lecture_haute_voix

BILAN_U3et4_lecture_compr

BILAN_U3et4_syllabes_DV-2

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L’arbre des secrets – Textes à afficher

N’ayant pas en classe le matériel pour projeter les textes à lire au tableau, je reproduis les textes sur des feuilles A3 que j’affiche au tableau. (En terme de lisibilité, c’est adapté à un petit groupe d’une dizaine d’élèves)

Voici les textes de l’unité 2 (A4, à agrandir à 141% pour obtenir du A3) :

Textes_Album_2

Textes_Album_2_Chaperon_rouge

Légende :

Les nouveaux mots de la boite à outils sont surlignés en gris.

Les mots en couleur sont illustrés dans le cahier-livre de l’élève.

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Exercice : les noms des personnages (unité 2)

Pour les GS ou CP, un exercice proposé par Marielle S. : reconnaître les noms des personnages.

MSo_lect_soirU2-exo

Merci. mini_nature016

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Affiches – Unité 2

Voici les affiches (personnages de l’histoire), proposées par Sophie C. pour l’unité 2 :

SC_U2_affiche_Lara

SC_U2_affiche_Mamili

SC_U2_affiche_Papilou

SC_U2_affiche_Rami

 

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